ACE²-EU aicina LKA docētājus piedalīties tiešsaistes apmācībās par spēļošanu studiju procesā
24. septembrī plkst. 16.00-18.00 Eiropas universitāšu alianse ACE²-EU aicina Latvijas Kultūras akadēmijas (LKA) akadēmisko personālu piedalīties tiešsaistes apmācībās “Gamification for Teaching and Learning in Higher Education”, kas veltītas spēļošanas jēgpilnai izmantošanai augstākajā izglītībā.
Divu stundu apmācībās dalībnieki iepazīs spēļošanas psiholoģiskos un dizaina principus un analizēs, kā spēles elementi var veicināt studentu motivāciju, iesaisti un mācīšanos. Īpaša uzmanība tiks pievērsta atšķirībai starp jēgpilnu spēļošanu un formālu punktu, nozīmīšu, līderu tabulu un citu spēles elementu izmantošanu.
Apmācībās tiks aplūkotas arī biežākās kļūdas spēļošanas izmantošanā, tostarp situācijas, kad ārējie apbalvojumi var mazināt studentu iekšējo motivāciju. Dalībnieki mācīsies izvērtēt, vai konkrētais spēļošanas risinājums palīdz sasniegt studiju mērķus, kā arī izstrādās sākotnējo ideju spēļošanas principu izmantošanai savā studiju kursā, uzdevumā vai vērtēšanas procesā.
Apmācības paredzētas visu studiju jomu docētājiem, un iepriekšēja pieredze spēļošanā vai spēļu dizainā nav nepieciešama. Tās vadīs ACE²-EU partneraugstskolas Lietuvos inžinerijos kolegija (LIK, Lietuva) pārstāve Dr. Dovilė Valantiejienė.
Par dalību apmācībās dalībnieki saņems apliecinājumu.
Plašāka informācija par apmācībām un pieteikšanos pieejama www.ace2eu.eu/event/ales-gamification-for-teaching-and-learning-in-higher-education/
Apmācības tiek organizētas ACE²-EU Active Learning e-Pedagogy Schools (ALES) ietvaros, kas piedāvā ACE²-EU partneraugstskolu akadēmiskajam personālam profesionālās pilnveides iespējas aktīvās mācīšanās un digitālās pedagoģijas jomā.
Finansē Eiropas Savienība. Tomēr paustie viedokļi un uzskati ir tikai un vienīgi autora(-u) viedokļi, un tie ne vienmēr atspoguļo Eiropas Savienības vai Eiropas Izglītības un kultūras izpildaģentūras (EACEA) viedokli. Ne Eiropas Savienība, ne EACEA par tiem neuzņemas atbildību. Projekts nr. 101177596. Projektu līdzfinansē Latvijas Republikas Kultūras ministrija.
.png)
Foto: unsplash.com